Escolas estaduais de três municípios da região de Ijuí participam de avaliação amostral

Escolas estaduais do Rio Grande do Sul começam, hoje, aumento de carga horária nas disciplinas de Português e Matemática, visto projeto de recuperação e aceleração de aprendizagem, por conta dos impactos da pandemia Covid. Segundo a responsável pela Coordenadoria Regional de Educação, com sede em Ijuí, Eveline Eberle, como o Estado ainda está em processo de contratação de professores de forma emergencial para atender esse aumento de demanda nas duas disciplinas, aos poucos os educadores passam a assumir o trabalho.

Por outro lado, nesta semana acontece a avaliação amostral dentre estudantes do quinto e nono anos do Ensino Fundamental e terceiro ano do Ensino Médio, nas disciplinas de Português e Matemática. No caso da Coordenadoria de Educação de Ijuí, participam dessa avaliação as escolas estaduais de Catuípe, Jóia e Panambi. Eveline Eberle frisa que a avaliação amostral vai demonstrar as perdas de aprendizagem com as mudanças no ensino durante a pandemia e os impactos para o futuro.