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Professores de Educação Física da região de Ijuí debatem sobre o ensino de lutas na escola

21 de Maio de 2017

Os professores de Educação Física da rede estadual de abrangência da 36ª Coordenadoria Regional de Educação, participaram, no auditório da Escola de Ensino Fundamental Rui Barbosa, do encontro mensal da formação continuada do Projeto: Os múltiplos olhares da Educação Física no contexto escolar.
O tema deste encontro foi a metodologia do ensino das lutas, na perspectiva de prática corporal construída historicamente pela humanidade e que faz parte da cultura corporal de movimento e, por isso, deve ser vivenciada pelos alunos, como direito de aprendizagem.

 
Com a mediação do professor da Unijuí, Robson Machado Borges, os professores debateram características gerais do ensino das lutas, como enfrentamento físico direto, regras, oposição, objetivo no corpo do outro, ações de caráter simultâneo e imprevisível, classificação a partir das distâncias, principais dificuldades para o ensino, conceitos de desequilíbrio, imobilização, exclusão, ataque, defesa, contra-ataque, artes marciais, esportes de combate e técnicas de defesa pessoal, relação luta-briga e esportivização das lutas.
 

Ao final da formação, além do conhecimento conceitual, os professores vivenciaram corporalmente diversas tarefas relacionadas aos tipos de lutas, as quais poderão ser realizadas na escola e que poderão contribuir para o desenvolvimento dos alunos, destacando-se o desenvolvimento motor, o cognitivo e o afetivo-social. O encontro foi coordenado pelos assessores pedagógicos da 36ª CRE, Cileno Cesar da Silva e Valmir Luiz Donato, com a participação dos professores de Educação Física que atuam em nos municípios de Ajuricaba, Bozano, Catuípe, Condor e Ijuí.
 
 
 

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